哈士奇幼犬怎么训练
哈士奇幼犬怎么训练
想要训练哈士奇幼犬，双方应要做好心理准备，可以在哈士奇的情绪比较平稳时再做训练，主人要有耐心和精力，不能打骂狗狗，可以采用正向引导的办法来训练狗狗。一定要做到奖罚分明，不可以随意处罚，避免处罚时间长导致哈士奇幼犬反其道而行。
训练要以持之以恒的方式训练，即使看到有明显的效果时，也要勤加训练，避免半路忘记。
怎样训练哈士奇犬乖乖的坐下？
坐下训练需要在仅有主人和哈士奇犬的，一个特别的场所进行，这样哈士奇犬的注意力才能完全集中到主人身上。如果经常有其它的东西分散小哈的注意力，训练将很难进行下去。哈士奇犬在最初是完全不理解坐下这一个口令的。因此开始时主人要帮助哈士奇犬一起做。
事先主人蹲在小哈的右侧，用右手紧贴着小哈的胸部，左手则轻轻地在小哈背后往下按，从尾部施加压力让小哈坐下。在左手进行这一系列动作的同时，右手轻推小哈的胸部，并做出坐下的口令。
但是，主人双手的动作是教给小哈坐下姿势的辅助手段，同时做出的坐下口令是让小哈明白坐下是怎么一回事。这时候，如果小哈能亲自完成坐下这一动作，立即给它夸奖。到
第二次，等小哈的屁股快接近地面时，才给它夸奖。以后就逐渐地把握好时机，等小哈完全完成了这一动作后，再给予夸奖。
几天后，无需这一系列的辅助手段，只要做出口令的同时，把左手伸向狗背，小哈就会坐下来。不久，光有口令，小哈也能完成这一动作。
但也有些哈士奇犬由于过度好动，采用了上述的方法也不见效果。这时，不需要重复口令，也不要训斥小哈。右手放在小哈脖子的下方，左手用力使小哈坐下的同时，右手轻柔地向后推小哈的脖子。或者右手牵着项圈，在做出口令同时，向后拉项圈。这时左手要按住小哈的尾巴，不能让它左右晃动，然后用力使它坐下。
在训练坐下时，如果连续五次重复相同的动作，哈士奇犬也许就会厌烦了。因此，应换另一些新的方法。比如，让哈士奇犬自己完成坐下这一动作。拿着一件小哈喜欢的物品，从小哈的鼻子处开始向后方移动。随着主人手的移动，小哈的头也渐渐向后抬。当再也抬不了时，它就会坐下去。
另外，如果在主人夸奖的时候，哈士奇犬又站了起来，这时也不能斥责它：
命令它。要让它觉得训练是一件快乐的事。只有这样，训练才能达到更好的效果。
记住，仅仅是记清口令，就得花上很长的一段时间。主人的期望值过高时常会使哈士奇犬感到混乱。
哈士奇随行的训练怎么训练
一、概念
随行科目是指哈士奇根据训练员指挥，紧*训练员左侧，与训练员并排前行。不超前，不落后并抬头注视训练员。犬体长二分之一处不超过训练员体前，犬肩胛不超过训练员体后。随行是一个比较大的综合性科目，它分为直线基本随行、随行中的坐、随行中的立、随行中的卧、随行中的向左转身、随行中的向右转身、随行中的向后转身、随行中的变速等几个组成部分。分牵引随行和自由随行两个阶段。
二、主要的条件刺激和非条件刺激
口令：
*
手势：左手自然下垂轻拍左腿外侧。
主要非条件刺激：物品或奖食诱导、牵引带刺激。
三、主要训练方法0
下面就随行的组成部分来分别介绍个自的训练方法。
（一）直线基本随行方法：此内容是整个随行科目的基础部分。它分为培养哈士奇抬头注视训练员和不超前，不落后两个指标来完成。
首先应培养哈士奇抬头注意训练员。方法是训练员左手持牵引带右手持物品或食物调引小哈，待小哈注意力集中后，下口令*右手置于胸部位置固定并牵引小哈进行。如果在进行中哈士奇能抬头注意训练员胸部位置，则在适当时机假抛或抛出物品或奖食来奖励小哈，以此来强化小哈抬头习惯。
多次反复训练，待哈士奇具备一定的抬头注意训导员能力后，再进行培养小哈不超前，不落后的能力。
方法是在小哈抬头的基础上，如果小哈超前则在下口令*的同时，左手猛向后拉扯牵引带强迫小哈回到正确位置上。
多次地将*口令与机械刺激结合使用，使小哈对口令产生反应而回到正确位置。
而哈士奇一旦回到正确位置后，训练员应用口令好、抚拍小哈的方法来奖励它，来清除小哈的被动反应，并时常用假抛或抛物来强化哈士奇的能力。
待哈士奇能按训练员指挥，标准地完成百米左右的随行时，此阶段的基本条件反射已形成，可进入下一阶段训练。
（二）随行中的变换方向：包括向左、向右、向后三个方向，其中向左、向右较易掌握，向后转身较难掌握，且易出现哈士奇转弯半径大，动作慢等毛病。下面主要介绍向后转身的训练方法：
在基本随行的基础上，准备向后转身前下*口令，同时出右腿前迈，并以右脚尖着地点为轴，经左向后转身，为防止犬转弯半径大，在转身过程中左手用牵引带先在半转身时拉扯小哈*近身体，然后经过左手将牵引带在身前换到右手，再由右手从背后换到左手来完成整个后转身过程。为了防止哈士奇在后转身过程中动作慢，需在转身后快步走或采用转身后立刻抛物的方法使犬快速完成动作。
（六）随行中的变速训练方法：
在基本随行基础上，由快步变慢步时，应在*口令同，时左手向小哈正后方拉扯犬牵引带使犬速度被迫减慢；由快步变慢步时，应在*口令同时，采用抚拍小哈等方式提高小哈兴奋性来使小哈步法加快跟上训练员。多次反复结合，使哈士奇能很顺利地根据训练员的速度而变换进行速度。
四、训练中需注意的问题
（一）防止训练员在随行过程中踩到犬脚，而使哈士奇对随行产生恐惧或被动。
（二）在随行中牵引带应保持一定的松度，以用来在哈士奇超前时有余量刺激小哈。
（三）不要急于由牵引随行过渡到自由随行。以防止小哈出现各种毛病，应在小哈形成较为巩固的随行形势后，再进行自由随行。