训练吉娃娃犬的目的是什么
训练吉娃娃犬的目的是什么？
要训练吉娃娃犬，首先你要想好究竟是为了什么才训练它的。
其一，是要让其会做几个逗人的小动作，给犬主和家人带来乐趣。
其二，是使其养成良好的饮食卫生习惯，便于饲养管理。
训练的科目简单易做：
1、训练犬听话犬不懂人说的话，不明白每个字的意思，但是对人的语气和手势则很敏感。因此，在训练犬听话时，必须用坚定的语气和配合手的动作，如家中养的犬，听到门外有人活动时就狂吠，这不仅是一种不礼貌的行为，而且也影响家人休息。此时应立即用手握紧犬的嘴，同时用十分肯定的语气，摇头说“不行”，经过数次训练之后，它就会明白这样狂吠是不对的。有的犬主溺爱犬，对这种情况不采取坚定的语气加以纠正，反而以手轻抚犬，柔声说“不要这样顽皮”，这样使犬容易误解为主人在鼓励它。无论是表扬或禁止，必须当场进行，否则时过境迁，就收不到预期的效果了。
2、训练犬摆出优美姿势目前国内已开始举行名犬的展示评比活动，这对养犬爱好者提出了更高的要求。在评比中，除要观察犬的外貌是否美观外，站立姿势的好坏，也是能否取得优胜的关键。因此，平时就要训练犬摆出良好的姿势，为此，可利用犬怕跌的心理，在一块面积较小并高出地面的地方，用小桌或一块垫高的木板进行。首先将犬抱到小桌上，让它的后腿靠近小桌的边缘部分，松开手，犬由于怕跌，便四肢发软想卧下，这时我们要一只手托住它的前胸或下巴，另一只手轻轻向后拉犬的尾巴，注意不能只拉尾毛，以免引起疼痛。托着前胸的手也配合着向后推，使犬不能坐下。当犬发觉后脚将失去支撑，再后退就要踏空时，就会本能地把身体向前倾，向上挺起，前肢踏实，脚趾收紧，呈现出一种四肢挺直，昂首挺胸的标准姿势。只要用这种方法重复多次，犬就可学会，以后即使站在平地上，只要我们拉住尾巴向后牵引，犬便会反射性地摆出标准的优美姿势。
怎样训练吉娃娃犬更听话
固定项圈，需系上条20英尺长的吉娃娃犬链，绕在它的脖子上。如果没吉娃娃犬链可以用一条细布或百叶窗带子来代替。把衣袋里的好吃的奖赏它一口。缩短吉娃娃犬链把它的一端握在手里，叫着它的名字从它身边走开。用镇定果断的语调下合令轻轻地拉吉娃娃犬链并说：
“罗欧，来这儿！”如果它不过来，就重复命令，继续拉皮带松驰的部分。把它拉过来，用高兴的语调说：“听话的罗欧。”奖赏它一口食物同时爱抚地拍
这回放开吉娃娃犬链，重复这样命令做八――十次。如果可能，一天训练三次。两至三天后，你我叫它，它就会自愿地过来。你的目的是教会它自己的名字和“这儿来”的意思。在普通服从训练中可运用以下手势，轻轻抬起右手，手掌朝上向前伸出，然后用力把手臂收回斜搭在身上，手掌末端搭在左肩上
让吉娃娃犬“过来”而吉娃娃犬不想过来怎么办
有些吉娃娃犬在家中训练时能很好完成“过来”科目，但在外出训练时，比如在公园里放开项圈后命令它“过来”，吉娃娃犬却不执行。这时如果人去追吉娃娃犬反倒可能越跑越远。主人应该一边呼唤吉娃娃犬的名字，一边向相反方面走，或者隐藏在一边进行观察。这时吉娃娃犬会感到不安而跑回来。回来后万不可对吉娃娃犬进行斥责，因为它分辨不出你是在叱骂它不听指令，还是骂它自己跑回来。
让吉娃娃犬“过来”后，应让它感到有好事在等它
发出“过来”指令让吉娃娃犬跑回来后，不宜立即把它逐回吉娃娃犬屋或因某事对它责骂。吉娃娃犬以为自己服从了主人的指令理应受到褒奖，要是此时再对它进行训斥，可能会产生让吉娃娃犬不再按命令回来的后果。
怎样训练吉娃娃犬对声响能力的适应？
适应性训练，可锻炼吉娃娃犬的体质和胆量，消除吉娃娃犬对各种陌生的环境条件的恐惧心理，提高吉娃娃犬的适应能力，以保证其正常行为和主人的指挥不受到影响。
（一）声响
1、初期培养
在这一阶段训练过程中，声响的音量要小些，声源距犬大约50100米左右，避免造成犬胆怯、产生消极防御反射。助训员可采用抽打鞭子、敲打锣鼓、放爆竹、鸣枪等方法进行协助训练。同时主人应加以抚拍和用“好”的口令进行奖励或给予犬美食等手段分散犬对声响的注意力，逐步消除犬对音响的不适。以后可根据犬对音响的适应程度，逐渐缩短声源距犬的距离，每次训练次数不宜过多，每日训练一次即可。
2、能力提高
主人牵好犬的牵引带，助训员可在距犬2030米处用发令枪和较响的炮竹、鞭炮等做声源体，根据
第一阶段犬对音响的适应程度，可适当增加音量和连续发出声响，如犬积极正常吠叫，训练员应及时给予抚拍和奖励，在此基础上逐渐使犬缩短与声源距离，最后能正常地靠近声源体并且犬自身没有胆怯现象。
在犬对声响的突然性训练中，应根据犬对声响的适应程度由远及近，逐步提高，也可通过随机训练方式进行。当犬具备白天对声响的适应能力后，可逐步过渡到夜间进行训练，以增强犬全天候适应环境的能力。
在此阶段训练过程中可穿插带犬到车站、公路、闹市等场所锻炼犬适应复杂的环境，以增强对声响适应的广泛性。
3、注意问题
1、在声响训练中，发出声响的人应为他人，主人绝不能在犬面前以突然方式发出声响，以免使犬产生恐惧心理，对主人产生不信任感。
2、声响的距离应由远至近、由弱到强，声响的种类尽可能要多样化。
3、严禁用突然而强烈的声响和主人不在训练现场时进行训练。